FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
| TEMA 1 EMPRESA |
| TEMA 2 PROYECTO EMRESARIAL |
| TEMA 3 LOCALIZACIÓN |
| TEMA 4 SIMULACIÓN DE EMPRESAS |
| TEMA 5 ARCHIVO Y COMUNICACIÓN |
| TEMA 6 PRODUCCIÓN Y APROVISIONAMIENTO |
| TEMA 7 OPERACIONES ADMINISTRATIVAS |
| TEMA 8 GESTIÓN TRIBUTARIA |
| TEMA 9 CONTABILIDAD Y EMPRESA |
| TEMA 10 MÁRKETING |
| TEMA 11 GESTIÓN FINANCIERA |
| TEMA 12 RECURSOS HUMANOS |
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FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
ACTIVIDADES PELÍCULA |
Fuente: https://apalancate.es/
ACTIVIDAD 10
EL DINERO NUNCA DUERME



Preguntas sobre el documental y la empresa INDITEX
1.- ¿Qué idea tuvo Amancio Ortega? ¿cuál es la clave de su negocio?
2.- ¿Cuál es el secreto de Zara?
3.- ¿Por qué fue tan difícil introducirse en Italia? ¿Cómo lo lograron?
4.- ¿Cómo consiguen precios reducidos?
5.- ¿Cómo funciona el almacén de Zara? ¿qué ventajas tiene para las tiendas?
6.- ¿Cómo se organizan las tiendas? ¿qué importancia tiene el orden?
7.- ¿Cuántas veces visitan los clientes una tienda de Zara al año? ¿y los de la competencia? ¿Por qué?
8.- ¿Cómo descubren tendencias? ¿en qué lugar del mundo suelen hacerlo?
9.- ¿Con quién tienen hilo directo los responsables de las tiendas?
10.- ¿Cuál es el trabajo de un diseñador? ¿qué relación tienen con los comerciales?
11.- ¿Con qué sistema aprovechan mejor la tela? ¿dónde producen sus piezas?
12.- ¿Cómo es su rapidez de reacción?
13.- ¿Confían en la gente joven?
14.- ¿Adaptan su producto a las diferentes culturas? ¿y el funcionamiento de las tiendas?
15.- ¿Donde ubican sus tiendas? ¿quién es el encargado de abrirlas cada día?
16.- ¿Crea riqueza y trabajo Zara en su entorno?
17.- ¿Cómo analizan a los competidores?
18.- ¿Cuáles son sus normas de conducta?
19.-. ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene fabricar en el tercer mundo?
20.- ¿Qué hacen para cumplir con la responsabilidad social corporativa?
21.- ¿Qué relación tiene la reducción de costes y la competitividad?
22.- ¿Cómo se relacionan con los grandes inversores?
Después de contestar las preguntas anteriores:
23 – Realiza una síntesis de la información contenida en el vídeo.
24 – Describe el proceso de producción realizado por Zara.
25 – Cuál es la filosofía de Zara en cuanto a los costes
26 – ¿Cómo trata Zara de incrementar la productividad?
27 – ¿Cuál es la situación en la actualidad de INDITEX ? (números de tiendas, centros logísticos, trabajadores, etc.)
28 – ¿Que otras marcas tiene INDITEX y a qué se dedican?
ACTIVIDAD 50

LA RED SOCIAL
- HAZ UN BREVE RESUMEN DE LA PELICULA
- ANALISIS DE LA PELICULA: RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
2.1 Emprendimiento
- el protagonista detecta una necesidad en el mercado? ¿cuál? 23.12
- para cubrir esa necesidad tiene una idea innovadora? ¿Cuál?
- ¿es un producto o un servicio? ¿Qué es?
- es rentable?
Por tanto, después de responder a estas preguntas, puedes afirmar que el protagonista es un emprendedor?
- ¿De qué tipo?, ¿por qué?
- De las características que debía tener un emprendedor señala las que crees que posee el personaje (Mark Zuckerberg). Realiza la misma actividad con el personaje de Sean Parker. Argumenta la respuesta.
2.2 Equipo de trabajo
¿El protagonista actúa sólo?
Empresa
- ¿la idea inicial se consigue materializar en una empresa? Para contestar esta pregunta sírvete de la definición de empresa:
- de las clasificaciones que vimos en clase, de qué tipo de empresa se trata: pyme del sector terciario
- ¿esta empresa resulta satisfacer la necesidad por la que se creó la idea?
3
BUSCA EN INTERNET ALGUNA NOTICIA O INFORMACIÓN ACERCA DE FACEBOOK QUE NOS APORTE MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA EMPRESA EN LA ACTUALIDAD.
ACTIVIDAD 60
La Familia Jones
La Familia Jones.
Año: 2009.
Duración: 93 min.
Reparto: Demi Moore, David Duchovny, Amber Heard, Ben Hollingsworth, Gary Cole, Glenne Headly, Chris Williams, Lauren Hutton, Christine Evangelista.
Sinopsis: Los Jones, compuestos por Kate (Demi Moore) y Steve (David Duchovny) y sus hijos adolescentes Jenn (Amber Heard) y Mick (Ben Hollingsworth), son una familia aparentemente perfecta que se muda a un nuevo vecindario. Los problemas surgirán cuando se descubra porqué han ido a vivir allí... (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Qué te parece la estrategia de marketing que sigue la familia Jones?.
2. ¿Qué comportamientos (enumera todos) ves poco éticos?.
3. Muchas veces se consume sin necesidad. En realidad, solemos comprar cosas que realmente no necesitamos (están baratas, me llaman la atención, mi amigo lo tiene...). ¿Cómo actúan los Jones?.
4. ¿Se te ocurre alguna empresa que actúe de forma parecida?.
5. Centrándonos en la política de promoción, ¿qué técnicas usan?.
6. Desde hace muchos años, no paran de aperecer empresas en las cuáles los productos son vendidos por particulares mediante catálogos o reuniones en casa. Ellos se llevan una comisión y las empresas no tienen tiendas al público pero sí, miles de vendedores. Muchas de ellas han sido condenadas porque en realidad son estafas (llamadas piramidales). Busca en internet y explica algún caso.
7. A la vista de todo lo anterior, indica tu opinión personal.
ACTIVIDAD 62
Pisando Fuerte
Pisando Fuerte.
Año: 2005.
Duración: 105 minutos.
Reparto: Joel Edgerton, Chiwetel Ejiofor, Sarah-Jane Potts, Jemima Rooper, Linda Bassett, Nick Frost, Robert Pugh, Ewan Hooper.
Sinopsis: Tras la repentina muerte de su padre, Charlie Price (Joel Edgerton) tiene que hacerse cargo del negocio familiar situado en Northampton: una fábrica de zapatos convencionales, la "Price and Sons". Charlie advierte enseguida que el negocio no marcha bien y que sin nuevos pedidos irán a la bancarrota. Además, sus empleados son bastante escépticos respecto a su capacidad como jefe. Así las cosas, Charlie decide ir a Londres en busca de soluciones; allí va a parar, por casualidad, a un cabaret regentado por una tal Lola (Chiwetel Ejiofor), en el que los travestis usan unas peculiares botas altas de plataforma. Charlie se da cuenta entonces de que tiene ante sí un auténtico filón por explotar en el mercado del calzado. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Es Charlie un emprendedor inicialmente?. ¿Quería continuar con la empresa de su padre?.
2. ¿Qué cualidades ves en Charlie como emprendedor?. ¿Consideras que le falta alguna?.
3. ¿Qué producto fabrica inicialmente la empresa?.
4. ¿Por qué la empresa no es rentable?.
5. ¿Qué soluciones encuentra para ahorrar costes y relanzar la empresa?.
6. ¿Cuál es el nicho de mercado que ha descubierto para mantener la empresa a flote?.
7. ¿Cómo va evolucionando su nuevo producto?.
8. Describe todo aquello que aparezca en la película relacionado con las 4ps del marketing: precio, producto, promoción y distribución.
9. Opinión personal sobre la película.
ACTIVIDAD 63
El Fundador
El Fundador.
Año: 2016.
Duración: 115 min.
Reparto: Michael Keaton, Nick Offerman, John Carroll Lynch, Laura Dern.
Sinopsis:Biopic del creador de McDonald's. En los años 50, un vendedor de Illinois llamado Ray Kroc conoció a los hermanos Richard y Maurice McDonald, que llevaban una hamburguesería al sur de California. Impresionado por la velocidad del sistema de cocina de su hamburguesería de San Bernardino, Kroc visualizó el potencial de la franquicia y hábilmente se fue posicionando para arrebatárselo a los hermanos y crear el hoy imperio de un billón de dólares. Así nació McDonald’s. (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Resumen de la película.
2. ¿A qué se dedicaba Ray Kroc antes de empezar con Mac Donalds?. ¿Le consideras un emprendedor?.
3. ¿Qué es una franquicia?. ¿Qué consiguió Ray de los hermanos Mac Donalds?.
4. ¿Por qué no funcionaron sus franquicias incialmente?.
5. Un día, la franquicia se convirtió en agencia inmobiliaria. Explica esto.
6. ¿Hay otros negocios cuya fuente de ingresos principal pueda proceder de otras ventas diferentes?. ¿Qué pasa con el cine y las palomitas?.
7. ¿Por qué Mac Donalds podía vender tan rápido y tan barato?. ¿Cómo reducía los costes?
8. ¿Consideras el comportamiento del protagonista ético?. ¿Por qué?.
9. ¿Qué es lo que tenián los hermanos en su empresa de elevado valor que no tenía el resto?.
10. Explica qué características tenía Ray Kroc por la que le consideras un emprendedor.
ACTIVIDAD 64
Wall Street
Wall Street.
Año: 1987.
Duración: 120 min.
Reparto: Michael Douglas, Charlie Sheen, Daryl Hannah, Terence Stamp, Martin Sheen, Hal Holbrook.
Sinopsis: Bud Fox (Charlie Sheen) es un joven y ambicioso corredor de bolsa que consiguió terminar sus estudios universitarios gracias a su esfuerzo y al de su padre (Martin Sheen), mécanico y jefe de sindicato. Su mayor deseo es trabajar con un hombre al que admira, Gordon Gekko (Michael Douglas), un individuo sin escrúpulos que se ha hecho a sí mismo y que en poco tiempo ha conseguido amasar una gran fortuna en el mundo de la bolsa. Gracias a su insistencia, Bud consigue introducirse en el círculo privado del todopoderoso Gekko, y comienza a colaborar con él en sus negocios e inversiones. (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Resumen de la película.
2. Indica el papel de los principales protagonistas así como las características propias de cada personaje (forma de ser, trabajo, etc.).
3. ¿A qué se dedica Gordon Gekko?.
4. ¿Cómo funciona la bolsa?. ¿Cómo se negocia una acción?.
5. ¿Qué es sistema de corros?. ¿Aparece en la película?. ¿Cómo se negocian ahora las acciones?.
6. ¿Por qué intenta hundir Gordon Gekko la compañía aérea que iba a comprar?
7. En una escena dice Bud Fox: Si lo descubriera la SEC, podría ir a la cárcel. La película se tradujo mal, ya que debería ser CNMV en lugar de SEC. ¿A qué se refiere?.
8. ¿Qué opinas con respecto a la ética de los negocios?. ¿Qué puntos de Gordon te parecen poco éticos?.
9. A la vista de todo lo anterior, indica tu opinión personal.
ACTIVIDAD 65
Margin Call
Margin Call.
Año: 2011.
Duración: 109 min.
Reparto: Kevin Spacey, Paul Bettany, Jeremy Irons, Zachary Quinto, Penn Badgley, Simon Baker, Mary McDonnell, Demi Moore, Stanley Tucci, Susan Blackwell, Jimmy Palumbo, Grace Gummer, Oberon K.A. Adjepong.
Sinopsis: Crónica de la vida de ocho trabajadores de un poderoso banco de inversión durante las 24 horas previas al inicio de la crisis financiera de 2008. Cuando Peter Sullivan (Zachary Quinto), un analista principiante, revela datos que podrían conducir la empresa a la ruina, se desencadena una catarata de decisiones tanto morales como financieras que producen un terremoto en la vida de los implicados en el inminente desastre. (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Comenta el monólogo inicial: “Es solo dinero. Se fabrica. Trozos de papel con fotos para que no tengamos que matarnos para conseguir comida. No es malo. Y hoy no es diferente a lo que ha sido siempre. 1637, 1797, 1819, 37, 57, 84, 1901, 7, 29, 1937,74, 1987… Aquel año sí que me jodió bien. 92, 97, 2000… Y como sea que llamemos a este es siempre lo mismo, una y otra vez. No podemos evitarlo. Y tú y yo no podemos controlarlo, ni pararlo ni frenarlo, como mucho alterarlo. Ganamos mucho si lo hacemos bien y perdemos mucho si lo hacemos mal. En el mundo siempre ha habido y siempre habrá el mismo porcentaje de ganadores y perdedores, ricos felices y pobres desgraciados, peces gordos y perros hambrientos. Sí, puede que hoy en día nosotros seamos más que nunca, pero los porcentajes son exactamente iguales”.
2. Indica el papel de los principales protagonistas así como las características propias de cada personaje (forma de ser, trabajo, gustos, etc.).
3. Enumera los conceptos relacionados con el sistema financiero que has estudiado y que aparecen en la película.
4. ¿Qué te parece moralmente la actuación de los protagonistas?.
5. ¿Habrías actuado como ellos?. Razona la respuesta.
6. A la vista de todo lo anterior, indica tu opinión personal.
ACTIVIDAD 68
FICHA DE LA PELÍCULA “EL MÉTODO”
LECTURA
- Lee el artículo extraído de la revista Emprendedores,
- ¿Origen de la película?, ¿Cómo son a los personajes seleccionados según el artículo?, ¿con cuál te identificas o crees que te identificarías en una prueba de selección de personal? (el triunfador, el agresivo, la insegura, el crítico, el indeciso...). ¿distan mucho las opiniones que tú tienes del análisis que se hace en el artículo?.
PELÍCULA.
- ¿Cuál es su argumento de la película?, haz un breve resumen.
- ¿Cómo describirías el método de selección de personal empleado?; ¿viola en algún momento los derechos del aspirante (intimidad, propia imagen…)?; ¿para qué puestos consideras que es apropiada su utilización?.
- ¿Qué tipo de formación demanda la empresa y el actual mercado laboral?, ¿se ajusta tu formación a las características del puesto de trabajo al que aspiras o debes completarla?, en caso afirmativo, ¿con qué?.
- La película realiza una dura crítica al mundo actual, y especialmente al económico y laboral, sin olvidarse del social, ¿qué notas lo identifican? (competitividad, lucha de poderes, …). ¿Cómo interactúa el grupo de aspirantes?, ¿cuándo se forman como tal?.¿Encuentras similitudes con tu grupo-clase?.
ACTIVIDAD 70
The Company Men
The Company Men.
Año: 2010.
Duración: 109 min.
Reparto: Ben Affleck, Tommy Lee Jones, Kevin Costner, Maria Bello, Chris Cooper, Craig T. Nelson, Rosemarie Dewitt, Anthony O'Leary, Suzanne Rico, Kathy Harum, Dana Eskelson, Cady Huffman.
Sinopsis: Bobby Walker (Ben Affleck) tiene un buen trabajo, una familia estupenda y un espectacular porsche en el garaje. Cuando, de manera inesperada, su empresa decide reducir la plantilla, él y muchos compañeros se quedan en el paro. Sus superiores (Chris Cooper y Tommy Lee Jones) poco pueden hacer para ayudarle, porque tampoco ellos tienen asegurado su puesto en la empresa. Bobby tendrá entonces que replantearse su vida y su papel como marido y padre. (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Resumen de la película.
2. ¿Qué le lleva inicialmente a Bobby al paro para finalmente convertise en emprendedor?.
3. ¿Cómo transmite Bobby a su familia que se queda en paro?. ¿Actuarías igual?.
4. ¿Cómo son las empresas de recolocación en EEUU?. ¿Crees que en nuestro país son iguales?.
5. ¿Cómo es el efecto del desempleo en sus familias?.
6. Al final Bobby empieza a crear una película a partir de la nada. ¿Se convierte en emprendedor?.
7. De no quedarse en paro, ¿cómo crees que habría sido su vida?. ¿Crees que todos los emprendedores llegan a serlo por iniciativa propia o movidos por factores externos?.
8. A la vista de todo lo anterior, indica tu opinión personal de la película.
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Indica, relacionándolas con distintas escenas de la película, dónde aparece las distintas funciones del proceso administrativo. La planificación, la direección, la organización y el control.
2. ¿Qué principios de los dados por Fayol se cumplen en la película?.
3. ¿Aparece algún tributo?. ¿Cual?. ¿A cambio de qué?.
4. ¿Aparece algún cambio en el sistema productivo a lo largo de la película?.
ACTIVIDAD 74
Ejecutiva en apuros
Ejecutiva en apuros.
Año: 2009.
Duración: 96 min.
Reparto: Renée Zellweger, Harry Connick Jr., Siobhan Fallon, Frances Conroy, J.K. Simmons, Mike O'Brien, Ferron Guerreiro.
Sinopsis: Lucy Hill (Renée Zellweger) es una ejecutiva ambiciosa con mucho futuro que vive en Miami, encantada además con su estilo de vida en la bulliciosa ciudad. Adora sus zapatos, adora sus coches y adora subir puestos en el escalafón corporativo. Cuando de un día para otro le ofrecen un puesto temporal lejos de su ciudad, en una pequeña población rural de Minnesota, para reestructurar una fábrica, Lucy acepta inmediatamente, sabiendo que un gran ascenso no anda muy lejos. Pero lo que empieza siendo un trabajo sencillo acaba siendo una experiencia que le cambiará la vida, ya que Lucy va a encontrar un mayor sentido a su existencia y también, de forma imprevista, al hombre de sus sueños (Harry Connick, Jr.). (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Qué características tiene la protagonista como emprendedora?.
2. ¿Qué finalidad tiene la empresa cuando manda la protagonista al pueblo?. ¿Crees que es una trama para cerrarla?.
3. ¿Crees que cuando una empresa tiene apuros ecónómicos, despedir a los trabajadores es la opción más fácil para reducir costes?.
4. ¿Es siempre un emprendedor un empresario?. ¿Aparece algún emprendedor más en la película?.
5. En el tema de la igualdad, ¿puede una mujer dirigir igual que un hombre una empresa?. ¿Por qué entonces hay tan pocas mujeres en altos cargos de las grandes empresas?.
6. Opinión personal de la película.
ACTIVIDAD 76
El diablo se viste de prada.
El diablo se viste de prada
Año: 2006
Duración: 111 min.
Reparto: Anne Hathaway, Meryl Streep, Stanley Tucci, Simon Baker, Emily Blunt.
Sinopsis: En el vertiginoso mundo de la moda de Nueva York, la cumbre del éxito la representa la revista Runway, dirigida con mano de hierro por Miranda Priestly (Meryl Streep). Trabajar como ayudante de Miranda podría abrirle cualquier puerta a Andy Sachs (Anne Hathaway), si no fuera porque es una chica que destaca por su desaliño estilo dentro del grupo de guapísimas periodistas de la revista. Andy comprende muy pronto que para triunfar en ese negocio va a necesitar algo más que iniciativa y preparación. Y la prueba está delante de ella, vestida de pies a cabeza de Prada. El personaje de Meryl Streep se inspira en Anna Wintour, directora de Vogue en los Estados Unidos. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Qué beneficios y costes tiene Andy en su nueva empresa?.
2. ¿Cómo es el reclutamiento y la selección?.
3. Andy critica el mundo de la moda pero Miranda le echa un discurso sobre el azul cerúleo. ¿Qué quiere decir con ello?.
4. ¿Qué tipo de liderazgo ejerce Miranda?. ¿Qué consecuencias tiene?.
5. ¿Qué aspectos del Taylorismo aparecen en la película?.
6. ¿Qué principios de los dados por Henri Fayol se cumplen?.
7. Explica cómo es la empresa y las relaciones entre los empleados.
8. ¿Qué tipo de mercado es la industria de la moda y por qué?.
ACTIVIDADES 78
Confesiones de una compradora compulsiva
Confesiones de una compradora compulsiva.
Año: 2009.
Duración: 104 min.
Reparto: Isla Fisher, Hugh Dancy, Krysten Ritter, Joan Cusack, Kristin Scott Thomas, John Goodman, Kristen Connolly, Julie Hagerty, Lynn Redgrave, John Lithgow.
Sinopsis: En el sofisticado mundo de Nueva York, Rebecca Bloom (Isla Fisher) es una chica muy divertida y una compradora compulsiva. Sueña vanamente con trabajar en su revista de moda favorita; lo curioso es que consigue un puesto como columnista en una revista económica publicada por la misma empresa. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Qué sueño laboral tiene Rebeca y dónde acaba finalmente trabajando?.
2. ¿Qué envidia de sus padres?. ¿Qué opinas de la frase "no es feliz quien más tiene sino quien menos necesita?.
3. ¿Podrías decir qué marcas comerciales aparecen en la película?.
4. ¿Qué quiere decir Rebeca con la frase: “Un hombre jamás te va a querer, ni te va a tratar tan bien como una tienda”?.
5. ¿Qué tipo de tarjetas de pago aparecen en la película?.
6. ¿Qué estrategias (de las 4 Ps del marketing) ves en la película de algún producto?. Razona la respuesta.
7. Oimos continuamente hablar de ludópatas o enganchados a las drogas o al alcohol. ¿Crees que hay gente enganchada a las compras?. ¿Tienen algo de culpa las empresas?.
8. A la vista de todo lo anterior, indica tu opinión personal.
ACTIVIDAD 80
La Familia Jones
La Familia Jones.
Año: 2009.
Duración: 93 min.
Reparto: Demi Moore, David Duchovny, Amber Heard, Ben Hollingsworth, Gary Cole, Glenne Headly, Chris Williams, Lauren Hutton, Christine Evangelista.
Sinopsis: Los Jones, compuestos por Kate (Demi Moore) y Steve (David Duchovny) y sus hijos adolescentes Jenn (Amber Heard) y Mick (Ben Hollingsworth), son una familia aparentemente perfecta que se muda a un nuevo vecindario. Los problemas surgirán cuando se descubra porqué han ido a vivir allí... (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Qué te parece la estrategia de marketing que sigue la familia Jones?.
2. ¿Qué comportamientos (enumera todos) ves poco éticos?.
3. Muchas veces se consume sin necesidad. En realidad, solemos comprar cosas que realmente no necesitamos (están baratas, me llaman la atención, mi amigo lo tiene...). ¿Cómo actúan los Jones?.
4. ¿Se te ocurre alguna empresa que actúe de forma parecida?.
5. Centrándonos en la política de promoción, ¿qué técnicas usan?.
6. Desde hace muchos años, no paran de aperecer empresas en las cuáles los productos son vendidos por particulares mediante catálogos o reuniones en casa. Ellos se llevan una comisión y las empresas no tienen tiendas al público pero sí, miles de vendedores. Muchas de ellas han sido condenadas porque en realidad son estafas (llamadas piramidales). Busca en internet y explica algún caso.
7. A la vista de todo lo anterior, indica tu opinión personal.
ACTIVIDAD 82
Erin Brockovich.
Erin Brockovich
Año: 2001.
Duración: 131.
Reparto: Julia Roberts, Albert Finney, Aaron Eckhart, Peter Coyote, Marg Helgenberger, Cherry Jones, Scott Leavenworth, T.J. Thyne, Dawn Didawick, David Brisbin.
Sinopsis: Erin Brockovich es una madre soltera que consigue un puesto de trabajo en un pequeño despacho de abogados. Su personalidad poco convencional hará que sus comienzos no sean demasiado alentadores, pero todo cambiará cuando decida investigar el extraño caso de unos clientes que padecen una sospechosa enfermedad. (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. El curso pasado estudiaste la importancia de las externalidades negativas en el mundo de la empresa. El ruido de un extractor de un bar o la contaminación son ejemplos. Explica las externalidades negativas que Erin denuncia en la película.
2. Explica los comportamientos faltos de ética que encuentras en la película por parte de la empresa GEP.
3. Explica la dificultad que tiene Erin para conciliar su vida laboral con su vida personal.
4. ¿Es Erin una líder formal o informal?. Razónalo.
5. ¿Qué estilo de liderazgo tiene el jefe de Erin?. Razónalo. ¿En qué beneficia o perjudica la labor de la protagonista?.
6. "Las apariencias lo son todo". En una escena, en la que se reunen con los abogados de la empresa demandada, le dicen a varios trabajadores que se hagan pasar por abogados. Explica el por qué.
7. ¿Por qué es tan importante en un bufete de abogados el capital humano?. ¿Dónde se refleja el Know How?. Razónalo.
8. Opinión personal sobre la película.
ACTIVIDAD 84
Lorax.
Lorax
Año: 2012.
Duración: 94 min.
Reparto: Animación.
Sinopsis: Un chico se propone conquistar el afecto de la chica de sus sueños. Para conseguirlo, debe averiguar la historia del Lorax, una encantadora aunque gruñona criatura que lucha por proteger un mundo en vías de extinción. Con voces de Danny DeVito (The Lorax), Ed Helms (The Once-ler), Zac Efron (Ted), Taylor Swift (Audrey) y Betty White (Grammy Norma). (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Cómo es el mundo donde vive Ted?. ¿Por qué no hay naturaleza?.
2. El-Una-Vez, ¿qué idea novedosa tiene?. ¿Por qué es un emprendedor?.
3. ¿De quién son los medios de producción?. ¿Qué ocurre con la sobreproducción de las fábricas?.
4. Podemos decir que en la película hay dos villanos. La avaricia y la indeferencia. ¿Por qué?.
5. Pero... la economía crece. Luego, ¿qué hay de malo en la producción?.
6. ¿Qué vende O’Hare?. ¿Existe algo así en la actualidad?.
7. “A menos que…” ... ¿qué quiere decir la frase?.
Preguntas sobre el documental y la empresa INDITEX
1.- ¿Qué idea tuvo Amancio Ortega? ¿cuál es la clave de su negocio?
2.- ¿Cuál es el secreto de Zara?
3.- ¿Por qué fue tan difícil introducirse en Italia? ¿Cómo lo lograron?
4.- ¿Cómo consiguen precios reducidos?
5.- ¿Cómo funciona el almacén de Zara? ¿qué ventajas tiene para las tiendas?
6.- ¿Cómo se organizan las tiendas? ¿qué importancia tiene el orden?
7.- ¿Cuántas veces visitan los clientes una tienda de Zara al año? ¿y los de la competencia? ¿Por qué?
8.- ¿Cómo descubren tendencias? ¿en qué lugar del mundo suelen hacerlo?
9.- ¿Con quién tienen hilo directo los responsables de las tiendas?
10.- ¿Cuál es el trabajo de un diseñador? ¿qué relación tienen con los comerciales?
11.- ¿Con qué sistema aprovechan mejor la tela? ¿dónde producen sus piezas?
12.- ¿Cómo es su rapidez de reacción?
13.- ¿Confían en la gente joven?
14.- ¿Adaptan su producto a las diferentes culturas? ¿y el funcionamiento de las tiendas?
15.- ¿Donde ubican sus tiendas? ¿quién es el encargado de abrirlas cada día?
16.- ¿Crea riqueza y trabajo Zara en su entorno?
17.- ¿Cómo analizan a los competidores?
18.- ¿Cuáles son sus normas de conducta?
19.-. ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene fabricar en el tercer mundo?
20.- ¿Qué hacen para cumplir con la responsabilidad social corporativa?
21.- ¿Qué relación tiene la reducción de costes y la competitividad?
22.- ¿Cómo se relacionan con los grandes inversores?
Después de contestar las preguntas anteriores:
23 – Realiza una síntesis de la información contenida en el vídeo.
24 – Describe el proceso de producción realizado por Zara.
25 – Cuál es la filosofía de Zara en cuanto a los costes
26 – ¿Cómo trata Zara de incrementar la productividad?
27 – ¿Cuál es la situación en la actualidad de INDITEX ? (números de tiendas, centros logísticos, trabajadores, etc.)
28 – ¿Que otras marcas tiene INDITEX y a qué se dedican?
ACTIVIDAD 88
Los Becarios.
Los Becarios
Año: 2011.
Duración: 119 min.
Reparto: Owen Wilson, Vince Vaughn, Rose Byrne, John Goodman, JoAnna Garcia Swisher, Dylan O'Brien, Max Minghella.
Sinopsis: Billy (Vince Vaughn) y Nick (Owen Wilson), dos comerciales ya cuarentones que han perdido su empleo, llegan a la conclusión de que su problema consiste en no haberse adaptado a las nuevas tecnologías. Deciden entonces empezar de cero y buscar trabajo en la empresa más popular de Internet: Google. Cuando, por fin, consiguen un contrato de prácticas como becarios, se verán obligados a competir con jóvenes veinteañeros, universitarios brillantes mucho más listos y más familiarizados que ellos con el mundo digital. (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Cómo son las instalaciones de Google?. ¿Te gustaría trabajar en un sitio así?.
2. En realidad no es oro todo lo que reluce y nadie da duros a cuatro pesetas. No son pocos los trabajadores que han dejado la empresa ya que en realidad lo que busca Google es que sus empleados pasen el mayor tiempo posible en las instalaciones, haciendo que indirectamente trabajen más horas. ¿Qué opinas sobre ésto?.
3. ¿Qué competencias y habilidades parece buscar Google en la selección de personal?.
4. Describe cómo son las distintas pruebas a que son sometidos los becarios e intenta identificar los aspectos o habilidades específicos que se asocian a cada una de ellas.
5.¿Crees que la edad es importante em el mundo laboral?. Razona la respuesta.
6. Razona sobre la importancia de la formación.
7. Describe el departamento de Recursos Humanos de Google.
8. ¿Te parece correcto este tipo de procesos de selección o deberían centrarse más en los conocimientos de los futuros trabajadores?.
9. ¿Qué te ha parecido la película?.
ACTIVIDAD 90
El becario
El becario.
Año: 2015.
Duración: 121 min.
Reparto: Robert De Niro, Anne Hathaway, René Russo, Nat Wolff, Drena De Niro, Adam DeVine, Wallis Currie-Wood, Anders Holm, Liz Celeste, JoJo Kushner,.
Sinopsis: La joven dueña de un exitoso negocio online dedicado a la moda acepta a regañadientes que la compañía contrate, como parte de un programa laboral, a un hombre de setenta años como becario senior. Sin embargo, poco a poco irá dándose cuenta de lo indispensable que puede volverse para la empresa. (FILMAFFINITY).
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Resumen de la película.
2. Describe las características de Ben Whittaker. ¿Qué puede aportar a la empresa?.
3. About the Fit es una Startup. ¿Qué es eso?. ¿Cómo ha crecido rápidamente?.
4. ¿Qué es el CEO?. ¿Quién es el CEO de About the Fit.
5. Explica las relaciones informales entre los trabajadores que observas en la empresa.
6. ¿Es Jules Ostin una líder formal e informal?. Justifica la respuesta.
7. Ostin está superada por el crecimiento de About the Fit. De hecho, se plantea dejar de ser CEO. ¿Cómo es eso?. ¿Qué funciones pasaría a desempeñar?. ¿Es diferente ser dueño que CEO de una empresa?.
8. A la vista de todo lo anterior, indica tu opinión personal de la película.
Bichos
Bichos.
Año: 1998.
Duración: 95 min.
Reparto: Animación.
Sinopsis: Un grupo de saltamontes asalta cada verano la colonia de hormigas donde vive Flick, para apoderarse de las provisiones que han recogido durante el invierno. Un día, Flick abandona el hormiguero y parte en busca de insectos guerreros que les ayuden a defenderse de los temibles saltamontes, pero, al final, acaba reclutando a una troupe circense. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Indica, relacionándolas con distintas escenas de la película, dónde aparece las distintas funciones del proceso administrativo. La planificación, la direección, la organización y el control.
2. ¿Qué principios de los dados por Fayol se cumplen en la película?.
3. ¿Aparece algún tributo?. ¿Cual?. ¿A cambio de qué?.
4. ¿Aparece algún cambio en el sistema productivo a lo largo de la película?.
ACTIVIDAD 110
El diablo se viste de prada.
El diablo se viste de prada
Año: 2006
Duración: 111 min.
Reparto: Anne Hathaway, Meryl Streep, Stanley Tucci, Simon Baker, Emily Blunt.
Sinopsis: En el vertiginoso mundo de la moda de Nueva York, la cumbre del éxito la representa la revista Runway, dirigida con mano de hierro por Miranda Priestly (Meryl Streep). Trabajar como ayudante de Miranda podría abrirle cualquier puerta a Andy Sachs (Anne Hathaway), si no fuera porque es una chica que destaca por su desaliño estilo dentro del grupo de guapísimas periodistas de la revista. Andy comprende muy pronto que para triunfar en ese negocio va a necesitar algo más que iniciativa y preparación. Y la prueba está delante de ella, vestida de pies a cabeza de Prada. El personaje de Meryl Streep se inspira en Anna Wintour, directora de Vogue en los Estados Unidos. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. ¿Qué beneficios y costes tiene Andy en su nueva empresa?.
2. ¿Cómo es el reclutamiento y la selección?.
3. Andy critica el mundo de la moda pero Miranda le echa un discurso sobre el azul cerúleo. ¿Qué quiere decir con ello?.
4. ¿Qué tipo de liderazgo ejerce Miranda?. ¿Qué consecuencias tiene?.
5. ¿Qué aspectos del Taylorismo aparecen en la película?.
6. ¿Qué principios de los dados por Henri Fayol se cumplen?.
7. Explica cómo es la empresa y las relaciones entre los empleados.
8. ¿Qué tipo de mercado es la industria de la moda y por qué?.
ACTIVIDAD 120
JOBS
JOBS (The Hudsucker Proxy).
Año: 2013.
Duración: 122 min.
Reparto: Ashton Kutcher, Dermot Mulroney, Josh Gad, Matthew Modine, James Woods,.
Sinopsis: Biografía de Steve Jobs (1955-2011), el emprendedor más importante de los Estados Unidos y cofundador de Apple, que se centra sobre todo en sus primeros años como creador y empresario. Sólo se necesita una persona para empezar una revolución. La película cuenta la épica y turbulenta historia de Jobs mientras abría un camino que cambió el mundo tecnológico para siempre. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
Esta película te permite ver el perfil completo de un emprendedor: ¿Cómo se nota la pasión de Steve por su producto?.
2. ¿Conoce Steve el mercado?. ¿Por qué?.
3. ¿Sabe lo que quieren y necesitan sus clientes?.
4. ¿Qué innovaciones introdujo Steve Jobs?. ¿Dejó alguna vez de mejorar su producto?.
5. ¿Cuál era su propuesta de valor diferenciada de la competencia?.
6. ¿Qué aspectos del marketing ves en la película?.
7. ¿Cómo era su entorno?.
8. Indica tu opinión personal sobre la película.
ACTIVIDAD 130
Un buen año.
Un buen año
Año: 2006.
Duración: 118 min.
Reparto: Russell Crowe, Marion Cotillard, Albert Finney, Tom Hollander, Freddie Highmore, Valeria Bruni Tedeschi, Didier Bourdon, Abbie Cornish, Rafe Spall
Sinopsis: Max Skinner (Russell Crowe), un experto en inversiones viaja desde Londres hasta Provenza para vender un pequeño viñedo que ha heredado de un tío al que estuvo muy unido en su niñez. Lo que no esperaba en absoluto es que éste fuera el punto de partida de un estimulante capítulo de su vida. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Explica lo más detalladamente posible el trabajo que tiene Max Skinner.
2. Comenta 5 términos relacionados con la economía que aparecen en la película.
3. ¿Qué es un broker financiero?.
4. Max Skinner deja de trabajar en economía financiera para dedicarse a la economía real. ¿Qué quiere decir esta afirmación?.
5. Comenta la frase de la película: "un día te darás cuenta que un hombre nunca aprende nada de sus victorias. En cambio el acto de perder puede repercutir en una gran sabiduría".
6. Una vida como la de Max al principio, rodeado de lujo y de éxito en el mundo empresarial, ¿crees que proporciona necesariamente la felicidad?.
7. Opinión personal sobre la película.
ACTIVIDAD 180


listado de peliculas de economia bachillerato. (apalancate.es)
ACTIVIDAD 190
JOBS
JOBS (The Hudsucker Proxy).
Año: 2013.
Duración: 122 min.
Reparto: Ashton Kutcher, Dermot Mulroney, Josh Gad, Matthew Modine, James Woods,.
Sinopsis: Biografía de Steve Jobs (1955-2011), el emprendedor más importante de los Estados Unidos y cofundador de Apple, que se centra sobre todo en sus primeros años como creador y empresario. Sólo se necesita una persona para empezar una revolución. La película cuenta la épica y turbulenta historia de Jobs mientras abría un camino que cambió el mundo tecnológico para siempre. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
Esta película te permite ver el perfil completo de un emprendedor: ¿Cómo se nota la pasión de Steve por su producto?.
2. ¿Conoce Steve el mercado?. ¿Por qué?.
3. ¿Sabe lo que quieren y necesitan sus clientes?.
4. ¿Qué innovaciones introdujo Steve Jobs?. ¿Dejó alguna vez de mejorar su producto?.
5. ¿Cuál era su propuesta de valor diferenciada de la competencia?.
6. ¿Qué aspectos del marketing ves en la película?.
7. ¿Cómo era su entorno?.
8. Indica tu opinión personal sobre la película.
ACTIVIDAD 200
Un buen año.
Un buen año
Año: 2006.
Duración: 118 min.
Reparto: Russell Crowe, Marion Cotillard, Albert Finney, Tom Hollander, Freddie Highmore, Valeria Bruni Tedeschi, Didier Bourdon, Abbie Cornish, Rafe Spall
Sinopsis: Max Skinner (Russell Crowe), un experto en inversiones viaja desde Londres hasta Provenza para vender un pequeño viñedo que ha heredado de un tío al que estuvo muy unido en su niñez. Lo que no esperaba en absoluto es que éste fuera el punto de partida de un estimulante capítulo de su vida. (FILMAFFINITY)
Cuestiones planteadas sobre la película:
Clica en la asignatura (si es necesario) para abrir el bloque de preguntas correspondiente o sobre el icono del libro para visualizar el apartado correspondiente del tema:
1. Explica lo más detalladamente posible el trabajo que tiene Max Skinner.
2. Comenta 5 términos relacionados con la economía que aparecen en la película.
3. ¿Qué es un broker financiero?.
4. Max Skinner deja de trabajar en economía financiera para dedicarse a la economía real. ¿Qué quiere decir esta afirmación?.
5. Comenta la frase de la película: "un día te darás cuenta que un hombre nunca aprende nada de sus victorias. En cambio el acto de perder puede repercutir en una gran sabiduría".
6. Una vida como la de Max al principio, rodeado de lujo y de éxito en el mundo empresarial, ¿crees que proporciona necesariamente la felicidad?.
7. Opinión personal sobre la película.
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